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En el caso de los másteres, el número de empleados dos años después de la finalización de la formación es del 91,2%
PAMPLONA, 6 de abril. (PRENSA DE EUROPA) –
El estudio de inserción laboral y satisfacción de los graduados entre los estudiantes de grado y posgrado de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) sitúa la media de graduados en el 92,2%, que trabajan tres años después de finalizar sus estudios de grado y trabajan en el 91,2% de la media de Los graduados de maestría consultados dos años después de la graduación.
Además, todos han calificado el trabajo que realizan actualmente con una media de 3,5 sobre 4, informó el centro universitario en un comunicado.
El informe elaborado por la UPNA, cuyo trabajo de campo fue realizado por el Centro de Investigación y Estudios Sociales CIES en diciembre de 2020, recoge información a través de entrevistas telefónicas sobre tres aspectos: inserción laboral, satisfacción con la titulación y fidelización a la universidad pública de Navarra.
En el caso de los graduados, la media ocupada es del 92,2%; El 3,4% está en paro y el 4,5% en otras situaciones. Entre los que laboran, el porcentaje alcanza el 98% para los egresados de la Facultad de Ciencias de la Salud, el 96,3% de la Escuela Técnica de Ingeniería Agraria y Biociencias (ETSIAB) y el 93% de la Escuela Técnica de Tecnología Industrial, Informática y de Telecomunicaciones (ETSIIIT) .
El porcentaje es del 92% en la Facultad de Ciencias Económicas y Económicas, del 91% en la Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación y del 84% en la Facultad de Derecho.
Si nos fijamos en los datos de personas que laboran en puestos según la formación recibida, la media es del 80,5%, porcentaje que es igual para los estudiantes de ciencias de la salud (el 97% trabaja en un puesto correspondiente) y los estudiantes de la ETSIIIT (80,9 ) se superó%).
En un desglose más detallado por titulaciones, el 100% de los titulados en informática trabaja en un puesto adecuado. en enfermería 97,1%; Fisioterapia 96,9%; Maestros de primaria, 89,7%; y también más del 80% de las personas que han cursado Innovación en Procesos y Productos Alimentarios, Ingeniería en Tecnologías Industriales, Ingeniería Mecánica, Ingeniería en Ingeniería Mecánica, Doble Grado en Administración de Empresas y Derecho, y Grado en Relaciones Industriales y Recursos Humanos.
Al analizar las asignaciones laborales de mujeres y hombres, son las mujeres las que superan a los hombres en la ocupación de puestos según su formación: el 83,2% de las mujeres frente al 77,3% de los hombres. En cuanto al desglose de titulaciones, las mujeres son mayoría, además de sociología y derecho.
En las entrevistas realizadas también se preguntó a los egresados sobre su satisfacción general con la organización del curso, con el profesorado, con los recursos disponibles, con la titulación realizada y con la UPNA en general.
La media obtenida al evaluar todos estos apartados fue de 3,06 sobre cuatro. Los valores extremos se registraron con un puntaje mínimo de 2.6 y dos puntajes máximos de 3.4.
Finalmente, el informe incluye preguntas sobre fidelidad. Cuando se les preguntó si recomendarían a otras personas estudiar en la UPNA y estudiar la misma titulación, la puntuación media en ambas preguntas fue de 3,2.
En el desglose de escuelas y facultades, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Facultad Técnica Superior de Ingeniería Agrícola y Biociencias recibieron las puntuaciones más altas, mientras que gradualmente las puntuaciones más altas las dieron los que cursaban estudios de ingeniería informática: 3, 7 sobre 4.
INTRODUCCIÓN AL TRABAJO EN ESTUDIANTES MAESTROS
En cuanto a la contratación de personas que han cursado un Máster en la UPNA, la media que trabaja actualmente es del 91,2%, el 3,3% está en paro y el 5,6% en otras situaciones.
El porcentaje medio de empleados alcanza el 95,5% con maestrías de la Universidad Técnica de Ingeniería Industrial, Tecnologías de la Información y Telecomunicaciones (ETSIIIT).
En la Facultad de Ciencias de la Salud es del 87,5%; 87,2% en la Facultad de Derecho; 86,7% en la Universidad Técnica de Ingeniería Agraria y Biociencias (ETSIAB) y 84,9% en la Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación.
Para las personas que trabajan en puestos acordes con la formación del Máster, la media es del 77,7%, porcentaje que se supera para los alumnos de la ETSIIIT (el 86,5% trabaja en un puesto correspondiente).
En un desglose más específico de Maestrías, el 100% de quienes trabajan en un puesto relacionado equivale a quienes han completado Maestrías en Ingeniería Agrícola, Gestión de Proyectos, Energías Renovables, Ingeniería Mecánica Aplicada y Computacional y Maestrías en Ciencias Sociales con Intervención Individual , familias y grupos.
En cuanto al porcentaje de asignaciones laborales por género, el 89,9% son mujeres y el 86,1% son hombres en el cómputo global. Si la referencia es el desempeño de un puesto de trabajo según la formación, las mujeres también son mayoría, a excepción de las maestrías en acceso a la abogacía, prevención de riesgos laborales e ingeniería biomédica.
Cuando se les preguntó sobre satisfacción y lealtad, las calificaciones fueron muy similares a las de los graduados. De esta forma, la calificación media de satisfacción del Máster fue de 3,1 sobre cuatro y de fidelidad fue de 3,2.
POBLACIÓN POBLADA
La muestra que participó en la encuesta de satisfacción de egresados fue de 848 personas de un grupo objetivo de 1.124 personas.
La tasa de error para toda la muestra fue del 1,67% con un nivel de confianza del 95,5%. En la encuesta a los graduados de maestría, el grupo objetivo fue de 368 personas, de las cuales participaron 263.
La tasa de error para toda la muestra fue del 3,23% con un nivel de confianza del 95,5%.
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