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LOGROÑO, 24 de junio (EUROPA PRESS) –
Según varios estudios europeos, la gestión del estrés es una de las habilidades blandas más demandadas en el mercado laboral, y lo será aún más a medida que avance la automatización. Sin embargo, los jóvenes reconocen una baja tolerancia a este tipo de presiones.
Así lo han confirmado investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) que desarrollaron el COMPETENCIA videojuego!, como parte de un proyecto financiado por la Unión Europea, para formar a jóvenes en tolerancia al estrés y así aumentar su empleabilidad.
El Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (UNIR iTED) lidera el desarrollo de este videojuego dentro del proyecto COMPETE!, que reúne a instituciones educativas y diversas empresas y asociaciones de seis países europeos. El proyecto fue financiado por la Comisión Europea como parte del programa Erasmus+.
Como parte del estudio se identificaron las cuatro competencias clave dentro de las denominadas soft skills. Además de tolerancia al estrés, capacidad para trabajar en equipo; comunicación y gestión emocional; y la creatividad en la resolución de problemas complejos.
Como ha confirmado la investigación, los estudiantes tienen una alta percepción de la necesidad de aprender a usar estas habilidades y también identifican la tolerancia a la baja presión entre sus debilidades.
El juego educativo COMPETE!, desarrollado por UNIR! proporciona las herramientas para fomentar estas habilidades en los jóvenes a punto de incorporarse al mercado laboral para cubrir el vacío que enfrentan las empresas debido a las dificultades formativas que conlleva este tipo de formación. Las pequeñas empresas, en particular, a menudo carecen de los recursos para mejorar este tipo de habilidades entre sus empleados.
APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO
‘¡VENIR!’ utiliza la técnica de aprendizaje basado en juegos. Los estudiantes deben aprobar las pruebas que se les presentan mientras practican habilidades como la resolución de conflictos y el trabajo en equipo, y simulan escenarios que requieren una acción urgente para abordar problemas importantes. Además, el hilo conductor de los escenarios está vinculado a los retos del cambio climático y la sostenibilidad, aportando una visión que integra la importancia de las soft skills con retos relevantes para el futuro.
“Las actividades gamificadas, o la gamificación de los procesos de aprendizaje o desempeño, son una excelente herramienta para el desarrollo de habilidades, tanto específicas como transversales: desde la presentación en público, pasando por la elaboración de un resumen, hasta la organización del tiempo y la gestión en un entorno laboral. Todos ellos pueden ser adquiridos, entrenados y mejorados gracias al uso de técnicas de gamificación”, afirma Daniel Burgos, Director del Instituto de Investigación UNIR iTED y del equipo de UNIR en COMPETE!
“El verdadero desarrollo de habilidades transversales, como la comunicación, el afrontamiento del estrés, el trabajo en equipo o la inteligencia emocional, requiere de un entorno específico. ¡COMPETIR! aborda esta formación, que combina contenidos, clases tradicionales, actividades lúdicas y sesiones formativas, informativas y de reflexión, con el fin último de ayudar a los universitarios en la inserción profesional”, añade Pablo Moreno Ger, vicerrector de Investigación de la UNIR e investigador principal de el equipo de UNIR en el COMPETE!
EDUCACIÓN ABIERTA
Este juego de aprendizaje está especialmente dirigido a estudiantes de licenciatura y maestría en carreras técnicas y en el ámbito comercial, quienes son los más afectados por problemas de afrontamiento del estrés. Además, el proyecto utiliza las posibilidades de la educación abierta para poner a disposición de los actores sociales estas capacitaciones y guías para que puedan aplicarlas de manera autónoma.
El proyecto, además del videojuego, ofrece una guía de uso para facilitar el acompañamiento docente y la evaluación del aprendizaje y está disponible en seis idiomas, incluidos español e inglés.
SOBRE LA UNIÓN
UNIR es una universidad 100% en línea que ofrece educación superior de alta calidad a través de las tecnologías más innovadoras, teniendo siempre al estudiante en el centro de sus actividades. Imparte 39 grados oficiales, más de 100 posgrados y 3 programas de doctorado con el objetivo de proporcionar una formación integral y personalizada a los más de 55.000 alumnos que trabajan de forma presencial en sus aulas virtuales de más de 100 países, especialmente de España y Latinoamérica. America.
Su método de enseñanza, adaptado a las necesidades del mercado laboral, convierte a UNIR en una auténtica palanca social, derribando barreras y ayudando a todos a cumplir sus sueños universitarios y de progresión, estén donde estén.
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