Las familias y las escuelas subvencionadas no ven mal la ampliación a 2 años

Las familias y las escuelas subvencionadas no ven mal la ampliación a 2 años


Imagen de archivo de una fiesta en un jardín de infancia en Arousa MARTINA MISER

El desglose actual se considera mejor en muchos sentidos.

07/08/2021 . Actualizado a las 5:00 a.m.

Es t preparar la comunidad educativa Recoger estudiantes de dos años en las escuelas? Parece que el sentimiento general es barato, sin embargo, hay tantas exigencias y matices que esto se presenta como complicado sin resistencia. Y si la Xunta quiso hacerlo, no lo parece. Aunque la nueva ley de educación (Lomloe) establece la etapa infantil (de 0 a 6 años) en su conjunto y le da un carácter educativo cada ciclo (el primero, hasta los 3 años, no se ofrece en la escuela), en San Caetano no surge por el momento en que la educación grabar todo los niños. Ese primera etapa, con su componente de cuidado y asentamiento familiar, está subordinado al ministerio regional de Politica social, y parece que al menos durará mucho tiempo.

Pero hay muchos Municipios españoles -Siete, teniendo en cuenta el anuncio de Castilla y Len- de que están en la Niños de dos años en escuelas normales. País Vasco y Navarra estamos junto con Cantabria, las áreas con los programas más avanzados en este sentido. Es una tendencia que ya se inició con la inclusión de niños de 3 años, oferta obligatoria y gratuita desde 2006 (anteriormente la etapa en los centros subvencionados era privada).

Parece apropiado reflexionar como se acepta en Galicia una expansión de los cursos preescolares en las escuelas ordinarias. Hay dos opiniones encontradas entre las familias.: Konfapa (Ceapa Galicia) estudia la integración de niños de dos años en las escuelas ordinarias una medida absolutamente negativa y al grupo Adaptaciones gallegas parece mas o menos bueno, si no a cualquier precio. Fernando Lacaci, presidente de Adaptaciones gallegas, explica que o colexio debe involucrar a otro tipo de personal, No porque una maestra de guardería no esté calificada para cuidar de rapaces de dos años, se sienten porque inconcebible, nin deseable que los profesores necesiten algo así. Y el hecho de que la apertura de las aulas a los niños de dos años les abre a una cosa: muchas entrarán a la escuela sin apagar las dos velas.

Lacaci reconoce la implicación de este tipo de alumnos tiene coesos son buenos y otros que no son tan buenos. Entre los primeros en deshacerse del problema que surge cada septiembre cuando hay necesidad de ser familias pendiente mudarse a menores Si no controle sus esfínteres; muchas personas no pueden dejar su trabajo para ayudar al niño y este problema desaparecerá cuando los niños lleguen a las dos y tengan un cuidador; Pero es precisamente la corta edad de los menores lo que podría disuadir la institucionalización.

Esto es exactamente lo que aprecian de Confapa. Su presidente, Rogelio Carballo, explica que un niño de 0 a 3 años debe ser niño, y hay muchas familias que no quieren que vaya a la escuela, lo prefieren a su alrededor. También explica algunos con unos meses de diferencia viejo entre dos estudiantes miserable: Un bebé de 8 meses podría compartir el salón de clases con otro bebé de 14 meses que es completamente diferente. Definitivamente, el cuidado que necesitan es sobre todo cuidado. Otra parte del problema no es insignificante: tenemos muchos problemas en la educación actual expandirlo con las etapas extra obligatorias, dice Carballo, quien aboga por resolver lo que enfrenta la escuela – con la repetición, la brecha digital de docentes / estudiantes, y la falta de capacitación en métodos activos en la parte superior de la lista – antes de enfrentar nuevos desafios.

Hay escuelas que hacen mucho desde el punto de vista educativo

Escuelas financiadas por la asociación de empleadores Escuelas católicas, Juana Otero también ve ventajas: es una etapa importante y debe tener el reconocimiento que se merece. Cree que Promover la justicia e identificar problemas a tiempo que cuanto antes funcionen, mejor pronóstico tendrán. Admitir a los niños de dos años en el centro significa generalizar su escolaridad y eso eliminaría algunas de las diferencias. Obviamente, Otero Suponga que necesita cambiar los horarios y reaccionar a las necesidades de atención y ubicación con otros recursos. Debido a esto, tampoco ve mal la situación actual: Necesidades educativas en el nivel 0-3, coordinación con los siguientes ciclos y lecciones separadas. Hay escuelas que hacen mucho, enfatiza. En cualquier caso, Otero ve cuando va a colegios normales indispensable para extender el conciertoporque no se puede esperar que una familia pague el primer año de escuela; Si esto no sucede, los padres realmente serán robados, dice en Escolas Catlicas, la opción real.

Esto es lo que los niños en edad preescolar deben aprender del plan de estudios desarrollado por Educación.

Sara Carreira

Escuelas privadas: solo si todos tenemos las mismas reglas

Los empleadores del jardín de infancia privado en Agadei debaten entre pesimismo y optimismo, y ambos estados dependen de las decisiones de la Xunta. Serán buenas noticias, o al menos lo serán No tan malsi, en el caso del supuesto traslado de estudiantes, el Las escuelas debían aceptar niños de todos los niveles, de 0 a 3 años. En este caso, como explica Fernando Rolland, vicepresidente de Agadei, actuarán en pie de igualdad, ya que tienen que prepararse en los centros para bebés y niños de 1 a 2 años. Un jardín de infancia por ley ”, explica Rolland. tiene todo el escenario para ofrecer, que cuenta con tres departamentos: un aula para bebés con un máximo de ocho; un aula de 1 a 2 años con 13 alumnos; y un aula para niños de 2 a 3 años con 20 alumnos. Esto requiere espacio adecuado y trabajadores calificados, y reconoce que tener bebés no vale la pena: en muchos centros el aula de bebés es inadecuada, pero se compensa con matrícula de 2 a 3 años.

Entiende que las escuelas tienen sus estrategias y nosotros las nuestras en ese sentido, y ahí es donde ellos tienen mucho que ganar: Las familias prefieren los centros pequeños cerca de casa, para la primera matriculación escolar. Incluso ahora que todos los niños comienzan la escuela cuando tienen 3 años, a veces puede encontrar a alguien que le diga que quiere que su hijo se quede en el jardín de infancia un año más. tu horarios de apertura extendidos, tu experiencia para los niños pequeños y un tamaño tan adecuado para los menores son los activos que pueden salvarlos.


Elena Resanes

Elena Resanes

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