LOGROÑO, 5 de octubre (EUROPA PRESS) -
Investigaciones de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) apuntan a que las mujeres y los niños son más propensos a la nomofobia o al miedo irracional a desconectarse de los teléfonos móviles, tras analizar estudios científicos sobre el problema desde 2010 hasta 2019.
Es el primer estudio que analiza todos los estudios empíricos y de prevalencia sobre nomofobia publicados en inglés y español. Fue publicado por la revista PLOS ONE e indexado en JCR (Q2).
Es un revisión sistemática de 108 artículos publicados en bases de datos científicas internacionales que tratan la nomofobia desde una perspectiva psicológica y proporcionan datos cuantitativos sobre prevalencia. Su objetivo es mostrar si existen diferencias de género y edad para poder identificar los factores de riesgo y verificar si estas diferencias ocurren en todo el mundo.
Esta tesis ofrece a los científicos que trabajan en este problema un conjunto de pautas y pautas comunes para sistematizar y orientar las investigaciones futuras con el fin de evitar una heterogeneidad de datos excepcionalmente alta.
“La nomofobia (NoMobilePhobia) es el miedo a desconectarse del celular y perder la conexión a Internet y todo lo que se hace posible como resultado: el acceso a nuestros contactos personales, al trabajo, al presente, a las redes sociales, etc. fobia social moldeada Se realizaron muchas investigaciones sobre su prevalencia en 2008, pero también se obtuvieron resultados contradictorios sobre cómo evaluar, medir e inferir qué grupos tienen más probabilidades de sufrir este problema en un esfuerzo por ver el panorama general ", confirman los profesores de UNIR Ana León Mejía y Mónica Gutiérrez Ortega, autoras del estudio.
También participas en la investigación Joaquín González Cabrera, Docentes de UNIR, y Isabel Serrano pintó, de la Universidad de Salamanca.
DISPARIDAD METODOLÓGICA
A pesar de las diferencias en los criterios de valoración que mostraron los estudios analizados, se encontró que las mujeres y los jóvenes son los colectivos con mayor riesgo de padecer este miedo irracional a dejar el celular.
La discrepancia en el informe de la prevalencia de la nomofobia es enorme, con porcentajes de personas en riesgo entre el 13 y el 79 por ciento y los de los grupos de riesgo entre el 6 y el 73 por ciento. Dentro del grupo nomofóbico, los casos moderados están entre el 25,7 por ciento y el 73,3 por ciento y los casos graves entre el 1 por ciento y el 87 por ciento.
Esta revisión sistemática también encontró que existe confusión conceptual en esta área de investigación, ya que la nomofobia a menudo se equipara con la adición móvil, a pesar de que son dos constructos diferentes (aunque relacionados) que surgieron en torno al uso problemático de dispositivos.
NIÑOS Y PRE-ADOLESCENTES
Si bien se confirma la existencia de diferencias de género y edad, y se identifica a las mujeres y los jóvenes como los grupos más vulnerables, el trabajo también apunta a la necesidad de profundizar en el conocimiento del impacto de esta problemática en los diferentes grupos de población, especialmente los menores.
Hay muchos menos estudios de niños y preadolescentes, un área problemática ya que la edad a la que se tiene un teléfono móvil por primera vez está disminuyendo. Además, diversos estudios han informado que uno de cada cuatro niños y adolescentes se ve afectado por este problema.
Este estudio sugiere que la investigación de la nomofobia debería sumarse al debate sobre la frecuencia, intensidad y consecuencias nocivas de esta fobia en los más jóvenes.
ACERCA DE UNIRSE
UNIR es una universidad totalmente en línea que ofrece educación superior de alta calidad a través de las tecnologías más innovadoras, con el estudiante siempre en el centro de sus actividades. Imparte 25 titulaciones oficiales, más de 100 postgrados y 3 programas de doctorado orientados a dar una formación integral y personalizada a los más de 50.000 alumnos que trabajan en sus escuelas presenciales virtuales de más de 100 países, especialmente de España y Latinoamérica. América.
Su método de enseñanza, adaptado a las exigencias del mercado laboral, convierte a UNIR en una auténtica palanca social que rompe barreras y ayuda a todos, estén donde estén, a cumplir sus sueños universitarios y de progreso.
Otras noticias parecidas