Este curso da garantías de que los centros serán aún más seguros ”

La consejera de Educación, Cultura y Deporte de Castilla-La Mancha, Rosa Ana Rodríguez, deja claro que este inicio de curso es «muy diferente» al anterior y confirma que los centros educativos eran «centros seguros» ya el año pasado , con una incidencia «mínima» de la enfermedad de Covid, este curso «da garantías de que estarán aún más seguros», aunque pide prudencia porque «la infección por Covid sigue ahí, está en la sociedad».

En entrevista con la agencia Efe al inicio del curso escolar, Rodríguez habló sobre los esfuerzos de su departamento para reducir el abandono escolar prematuro, la integración de pasantes, el trabajo para el desarrollo curricular de la nueva Ley de Educación LOMLOE y el incremento de el número de estudiantes en educación y formación profesional secundaria.

En cuanto a las medidas contra la pandemia, enfatizó que este curso de estudios es «muy diferente al anterior» desde el inicio, principalmente por la experiencia previa de la comunidad educativa, pero también por un «componente fundamental». se trata de la vacunación de profesores y alumnos de entre 12 y 19 años.

“Los centros educativos, que eran centros seguros el año anterior y donde la incidencia de Covid era mínima, por supuesto hay garantías este año de que son aún más seguros”, dijo la consultora, que ahora pide prudencia, “el covid es sigue ahí, está en la sociedad, no es que esté en la escuela, y la escuela no es ajena a lo que sucede en su entorno.

La consejera ha manifestado que esta prudencia «tiene mucho que ver con el compromiso colectivo» y en ese sentido es necesario mantener «una disciplina férrea» y cumplir con la normativa sanitaria, aunque hay «confianza» en que se irán durante todo el curso. hazlo más flexible.

De hecho, el personal docente y los estudiantes con las dos dosis de vacuna o que hayan tenido la enfermedad en los 180 días anteriores no pueden ser puestos en cuarentena luego de la exposición a un virus positivo, lo que permite «una mayor continuidad en la línea educativa» del curso. , «según Rosa Ana Rodríguez.

También se permite activar actividades extraescolares previas a las cuales el consejero ha pedido que se sigan los protocolos «de la misma manera y con la misma excelencia y rigor que durante la jornada escolar».

‘REFISH’ PARA TRABAJADORES NO VOCULADOS

Respecto a la vacunación de los trabajadores en los centros de formación, la consejera afirmó que a este inicio del curso había comenzado «otro rayo de esperanza», por lo que la «pequeña» parte, que en muchos casos se quedó sin vacunar debido a tratamientos médicos que desaconsejaron. , puede ir ahora si su situación de salud ha cambiado.

Entre los estudiantes de 12 a 19 años, cree que el porcentaje actual de 77,4% con una dosis y 46,6% con tratamiento completo aumentará «exponencialmente» a medida que muchas familias se muden a sus hogares cuando comienzan la escuela, han regresado y han vacunado a sus hijos.

«TENEMOS MUCHO SIGUIENTE PARA REDUCIR LAS TASAS DE CANCELACIÓN»

La consejera ha subrayado el objetivo de su departamento de reducir la tasa de abandono escolar, que hoy es del 18,2%, un punto y medio menos que hace un año y muy lejos del 27% alcanzado en 2012 o 2013.

«Transferimos y transferimos una cuota siempre es complicado, pero solemos rechazar lo que nos anima y nos dice que en lo que estamos trabajando va por buen camino», dijo, refiriéndose a la «estrategia» del ministerio sobre la reducción de el abandono escolar, que se concreta en tres grandes ejes: el programa de rendimiento escolar y prevención del abandono escolar, que entra en la cuarta edición en enero; el programa “Proa +”, que incluye la celebración de un contrato de programa con 186 centros, y las nuevas unidades de apoyo y asesoramiento familiar.

Sin embargo, respecto a las críticas de los sindicatos de admitir a los pasantes a las aulas el mismo día que llegan los alumnos, la orientadora confirmó que la mayoría de los premios se entregan en agosto y defendió que «somos rigurosos en la definición de representaciones, pero hay algunas posiciones que deben ser llenado en el último minuto «.

LOS ESTUDIANTES DE FP Y SECUNDARIA ESTÁN CRECIENDO MÁS

Castilla-La Mancha tiene 4.000 alumnos más en FP este año y el número de alumnos en FP y Abitur es en realidad el que más crece, lo que, según la consultora, se debe al «compromiso» de los gobiernos centrales y las comunidades autónomas de seguir mejorando la oferta educativa y el equipamiento de la formación profesional y por otro lado mejorar la “alta” empleabilidad de la formación profesional, especialmente la dual.

“Cada vez que el FP toma la posición que tuvo en cuanto a aceptación como una gran enseñanza que nunca debió perder”, dijo Rodríguez, enfatizando que la sociedad también percibe que “el nivel de exigencia, el nivel académico, es“ alto ”y el los estudiantes “se las arreglan con una buena educación y una empleabilidad muy alta”.

Respecto a la nueva Ley de Educación LOMLOE, se señaló que en este curso el Ministerio deberá elaborar los decretos para el nombramiento de directores y la admisión de estudiantes y, en paralelo, en los grupos de trabajo en los que participen el Ministerio y todas las Comunidades Autónomas, se realizarán planes de estudios. Se desarrollará que en el curso académico 2022-2023 para cursos impares y 2023-2024 para cursos pares.

«Cuando me nombraron asesor, no podía imaginar todo lo que vendría después»

Desde su nombramiento, la Ministra de Educación y Cultura no ha seguido un rumbo «normal», que está adoptando «con compromiso, responsabilidad y la mejor adaptación posible a estos temas» y desde la perspectiva de que «los que estamos comprometidos a la educación saber que ningún curso es igual al otro ”.

Sin embargo, admite que cuando fue nombrada «no se imaginaba todo lo que vino después» y en este punto agradeció a todo su equipo del ministerio y a las delegaciones su compromiso, pero también el apoyo de sus compañeros en el gobierno estatal y el Presidente Emiliano García-Page.

“Aquellos de nosotros que asumimos esta responsabilidad la asumimos con todas las ramificaciones, y las ramificaciones son estas y tenemos que tratar de abordar todo esto lo mejor que podamos. Espero que se normalice más el año que viene, pero también es cierto que este ministerio y la educación son muy complejos en sí mismos ”, reflexionó.

Su mensaje final a la comunidad educativa es de optimismo, confianza y cautela. Con la esperanza de que las condiciones que demanda la pandemia se relajen paulatinamente, pide a los alumnos que sigan siendo «ese ejemplo» que fue el año pasado y ofrece a los docentes el apoyo de su departamento.