regreso a la escuela | Sin deberes, extraescolares de calidad y aulas con menos alumnos: el curso que quieren las familias
Una madre ayuda a su hija con su tarea en una imagen de archivo. /
La organización mayoritaria de Ampas pide aumentar las guarderías gratuitas y mejorar el profesorado, especialmente en el interior, y respetar la diversidad
Las familias influyen en el sistema educativo. No solo lo llevan financieramente a través de los impuestos. Toman decisiones, colaboran y equilibran sus necesidades a través de los consejos escolares, asociaciones de madres y padres e individualmente. Y tienen afirmaciones, muchas veces contradictorias, respecto al relato oficial y al sector realizadas por
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