By 
Consejo de Gobierno hoy en Linares. /
El proyecto financiado por Medac, en el que Vocento participa como socio minoritario, ofrecerá grados, másteres y direcciones de investigación tecnológica y humanística
Andalucía está a punto de tener su primera universidad en línea. El Consejo de Gobierno aprobó este lunes el plan de la Universidad Tecnológica Atlántico-Mediterránea (UTAMED), una iniciativa impulsada por Medac, instituto de formación profesional que matricula a más de 100.000 alumnos, y en el que participa Vocento, el grupo de prensa regional líder en España , lo promovió como accionista minoritario. La aprobación del anteproyecto fue anunciada por el vicepresidente del Consejo Ejecutivo, Juan Marín, durante la rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno en Linares, presidida por el presidente Juanma Moreno. El vicepresidente regional destacó que tanto la UTAMED como la Universidad Fernando III, cuyo diseño también fue aprobado este lunes, representan dos proyectos privados que “se suman a la red pública de universidades que ofrecen a los jóvenes oportunidades para estudiar lo que quieren”.
La universidad se crea como respuesta a la creciente demanda de educación superior en línea y ofrecerá grados, maestrías y proyectos de investigación de carácter tecnológico y humanístico. El primer catálogo de cursos incluye grados como Economía Digital y Business Intelligence, Marketing Digital, Derecho (especialidad en nuevas tecnologías) y Comunicación y Periodismo Digital. También habrá másteres (Gestión de Empresas Digitales, Emprendimiento e Innovación, Automatización e Inteligencia Artificial, Tecnologías Educativas y Digitales y Ética Digital) y un doctorado basado en la Sociedad Digital y la Tecnología y tres líneas de investigación: Tecnologías Educativas, Ética en la La era digital y la economía digital.
La UTAMED, que ahora está a la espera de los correspondientes informes sectoriales antes de presentarlos como proyecto de ley en el Parlamento andaluz, estudia un plan de transferencia de conocimiento basado en la contribución a la digitalización y competitividad de la economía andaluza. Así lo ha explicado Francisco Ávila, rector de la Universidad, que destaca que el proyecto «logra romper con el retraso de más de 20 años en Andalucía para realizar la formación a distancia en universidades afines a Cataluña y Madrid». la educación superior “se traduce en creatividad, iniciativas empresariales, conocimiento científico, innovación y emprendimiento”.
La universidad ‘romperá el retraso de 20 años de Andalucía con respecto a Madrid y Cataluña para implantar los estudios universitarios en línea’
La universidad promueve el mentoring y la captación de inversores para los proyectos que surgen entre los estudiantes y tiene acuerdos con varios fondos de inversión especializados en la creación de empresas. Estos mentores e inversores facilitan la transferencia de conocimiento para su implementación en nuevos proyectos empresariales (“startups”) y el apoyo al crecimiento de proyectos emergentes (“venture capital”) y la consolidación de proyectos más maduros (“private equity”). El Consejo Académico de la UTAMED está formado por profesores de diversas universidades públicas y privadas europeas que han supervisado y modelado el proyecto presentado al sector público “y actuarán como garantes de su calidad y orientación”.
La UTAMED ampliará la oferta de educación superior andaluza, que aún se encuentra lejos de la media española. En Andalucía, actualmente hay una universidad por cada 770.218 habitantes, muy por debajo de la media nacional de 570.201 habitantes, según datos del último informe del Ministerio de Universidades. La región cuenta con 11 universidades, 10 públicas y una privada. Esta última, la Universidad Loyola, fue aprobada por el Parlamento de Andalucía en noviembre de 2011 por el anterior gobierno andaluz del PSOE. A nivel nacional, el sistema universitario está compuesto por 83 universidades, 50 públicas y 33 privadas. La educación superior en línea está consolidada en España desde hace años, con referencias como la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) donde el exconsejero Manuel Castells es profesor de sociología, pero Andalucía aún no tiene una universidad en línea, un hueco que ahora cubre la UTAMED para cubrir planes
El Consejo de Gobierno también inicia el procedimiento para el reconocimiento del CEU Fernando III
El Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía también ha acordado dar luz verde al inicio del trámite legislativo para el reconocimiento de la Universidad CEU Fernando III, que será la cuarta CEU de España tras Madrid, Valencia y Barcelona. El lanzamiento está inicialmente previsto en Sevilla, con un posterior desarrollo en toda Andalucía. Su titular será la Fundación CEU Fernando III El Santo, una iniciativa social que “ampliará la oferta universitaria actual de nuestro municipio con titulaciones afines a las ramas económicas y técnicas, siempre desde un claro compromiso ético que pone en el centro a la persona con un trato personal e integral del alumno según los principios del humanismo cristiano».
Desde el CEU, aseguran que el proyecto aboga por un modelo de educación superior “inteligente y dual” que conecte el triángulo de ciencia, tecnología y empresa. Ambas propuestas académicas, tanto la UTAMED como la Fernando III, buscan la implantación comunitaria para complementar la oferta formativa universitaria existente en el territorio andaluz, apoyada por diez instituciones públicas y una privada, la Universidad Loyola.
Según los datos del curso 2019-2020, el sistema universitario español está formado por un total de 83 universidades, 50 públicas y 33 privadas, que representan el 39,7 por ciento del total, frente al nueve por ciento de la comunidad. De las 3.008 licenciaturas que se imparten, el 73,7 por ciento corresponde a instituciones académicas públicas, siendo las maestrías un porcentaje ligeramente superior al 76,5 por ciento. En cuanto al número de estudiantes, los privados matriculan un 16,6 por ciento frente al 83,4 por ciento de los públicos, y en cuanto al personal docente e investigador, este colectivo se estima en 125.471 personas (carrera 2018-2019), de las cuales 105.371 trabajan en universidades públicas .
Comments