Una sentencia obligará a los profesores de Bachillerato a pagar 600 euros más al año para ser tutores

Hasta ahora, solo los profesores de secundaria superior que son tutores han sido reconocidos y cobrados un suplemento mensual por parte del Consejo. Eso es 43,31 euros al mes. Pero una sentencia del Juzgado de lo Contencioso-Administrativo nº 1 de Badajoz que beneficie a un profesor de matemáticas puede crear ley y extender el derecho a ser tutores a todos los profesores de secundaria de Extremadura. Son unos 1.500 en Extremadura, estima el sindicato PIDE, que apoyó legalmente al maestro de Badajoz en su demanda contra la administración regional y se congratula de una sentencia que, una vez firme, supondría que Educación tenga que pagar 909.000 euros en total a los docentes de esa cuerpo si es generalizada. La sentencia no es definitiva. La instrucción puede acudir al Supremo en apelación. Pero el gremio da por hecho que no será admitido si finalmente participa, por lo que pide dialogar con el departamento de Esther Gutiérrez para ver cómo se paga la mentoría.

Precisamente el vicepresidente de la PIDE, Alfredo Aranda, afirmó que el objetivo de su gremio es acabar con la discriminación que implica, dijo, que el complemento de tutoría lo reciban sólo los tutores de segundo grado de secundaria y no el resto. del personal docente. Para ello ha interpuesto una demanda contra el Colegio para que la Primaria, el Bachillerato, los profesores de los Conservatorios de Música, las Escuelas de Idiomas… puedan cobrarlo.

En 2006, la Junta de Extremadura firmó un convenio con los sindicatos, incluido el propio PIDE, con el que se comprometía a pagar este complemento únicamente a los profesores de secundaria «pero sólo un mes después se promulgó la Ley Orgánica de Educación. Extremadura donde se Se establece expresamente que este pago debe ser sufragado por todos los cuerpos docentes. Desde entonces, y ya han pasado 16 años, lo hemos estado exigiendo en cada mesa de negociación pero la Administración no nos ha escuchado. Por eso decidimos ir a juicio, primero con uno de nuestros afiliados (el profesor de matemáticas de Badajoz) y luego con el sindicato. Estamos convencidos de que estarán de acuerdo con nosotros también en este segundo caso.

Recurso

Desde la Junta de Extremadura indican que ya se ha arbitrado el procedimiento de impugnación de esta sentencia, dictada hace dos meses, ante las instancias superiores.

Desde el Ministerio de Educación y Trabajo defienden que la acción tutorial es diferente en las distintas fases educativas. “Tiene un papel destacado en la educación obligatoria y es fundamental en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, 1º a 4º de ESO. Por tanto, en esta fase formativa, la acción tutorial se integra en el periodo lectivo y es retribuida, para conseguir que cualquier alumno de ESO pueda culminar con éxito la titulación básica obligatoria exigida en nuestro país”, subrayan.

Por el contrario, argumentan que no es así en la etapa de madurez, que ya forma parte de la educación no obligatoria. “Por tanto, en esta etapa educativa, las tutorías no tienen un periodo lectivo definido”, señalan.

“Aún así, esto no significa que la acción tutorial no sea inherente a la labor docente. La orientación personal y profesional, de hecho, es innata a la responsabilidad de cualquier docente», concluyen desde Educación.