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Mito cinco: la repetición aumenta el esfuerzo y la motivación. cuenta incorrecta Salva a los niñosya que un estudio muestra que repetir un grado reduce significativamente la autoestima y el esfuerzo de los estudiantes, especialmente cuanto más tarde en el año escolar ocurre la repetición.
El sexto y último mito vincularía la repetición de curso con la alta ratio profesor-alumno en las aulas españolas, un factor que, según el informe, tiene poco impacto en otros países y, si funciona en España, debería traducirse en una menor tasa de repetición.
Desde la perspectiva actual, la repetición del año sería una medida muy ineficiente por los altos costos y el efecto cero. Por ello, Save the Children aboga por el cambio de cultura global y la reducción de la repetición como objetivo estratégico y busca otras vías de actuación más allá de formar a los profesores para gestionar clases multinivel sin homogeneizar, ampliar el apoyo pedagógico en pequeños grupos y veranos escolares o hacer Identificación temprana de estudiantes en riesgo.
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