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La primera edición de este programa recibió 35 solicitudes de admisión para las 15 plazas disponibles
El máster Phi4tech en Diseño y Fabricación de Baterías de la Universidad de Extremadura (UEx) recibió 35 solicitudes de admisión para las 15 plazas disponibles. Estas solicitudes proceden principalmente de retornados de la Universidad de Extremadura, pero también de otras universidades como la Universidad de Sevilla, Salamanca, Jaén, UCJC y URJC. “El hecho de ser un máster presente podría afectar a la inscripción de personas de otros puntos de España”, señalan desde la UEx.
Estudiantes de Argentina, Reino Unido y Alemania también han mostrado su interés en participar de esta oferta educativa pionera en su campo. Esto lo tendremos en cuenta para las próximas ediciones del máster ”, apuntan desde la UEx.
Tras el proceso de selección, las 15 preguntas admitidas conforman un grupo de participantes con un perfil idóneo para alcanzar los objetivos del máster, y que proceden del ámbito de la ingeniería industrial (ingeniería mecánica, eléctrica, electrónica y automática y química) , y de otros campos afines (química, física, diseño industrial) que constituyen un punto de partida idóneo para desarrollar las competencias y alcanzar los conocimientos definidos en los diferentes módulos del máster.
El curso formativo incluye 600 horas (60 UFC) de docencia teórica y práctica, desde el 4 de octubre de 2021 hasta el 30 de junio de 2022. Se trata de un máster eminentemente presencial que se imparte en las instalaciones de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial UEx de Badajoz . El periodo de prácticas externas tendrá lugar en las instalaciones de Mindcaps (Phi4tech) en Noblejas (Toledo).
El máster, que este curso celebra su primera edición, es un programa formativo impulsado por el Grupo Phi4tech y desarrollado por la Universidad de Extremadura con el objetivo de impartir una formación rigurosa y de alto nivel en los campos del diseño y fabricación de dispositivos para el almacenamiento de energía electroquímica. . En esta fecha se iniciaron las actividades didácticas con el Módulo 1 sobre Química y Nanomateriales.
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