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El gobierno, la autonomía y la comunidad educativa se inclinan a no retrasar el regreso a la escuela

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Gobierno, Comunidades autónomasComunidad educativa apuestan a que no retrasarán eso De vuelta a la escuela después vacaciones navideñas, asunto que los ministerios de Salud, educación y formación Universidades en una reunión con los consejos regionales de la rama este martes 4 de enero. La cita tendrá lugar a las 9:00 horas en La Moncloa y será uno de los primeros actos del nuevo consejero de Universidad, Joan Subirats, ya que el encuentro abordará también la vuelta a la docencia en el ámbito universitario, ha confirmado Europe Press a fuentes de ese departamento.

Generalmente el Comunidades autónomas Acepta no retrasar su regreso a clases y el regalopero están pidiendo al gobierno que se coordine para saber cómo actuar de cara al 10 de enero, fecha de regreso a las aulas. En Cataluña, el Ministerio de Educación mantiene el regreso a clases el día 10 sin medidas excepcionales, a pesar de que el grupo de profesores exige que profesores y alumnos se realicen pruebas de PCR y antígeno para garantizar un retorno seguro.

Madrid Es la única comunidad que está considerando el aprendizaje combinado para los graduados de ESO y de secundaria. Su ministro de Salud, Enrique Ruiz Escudero, ha indicado que el Gobierno regional esperará «un poco más» con la decisión. Esta semana la comunidad aprobó Abolir la cuarentena en las escuelas cuando ocurren casos esporádicos.

Extremadura Fue el primero en abrir el debate sugiriendo que solicitaría una reunión para discutir el tema en el último Consejo Interterritorial de Salud con el fin de acordar una estrategia común. Por ahora, los presidentes de Castilla y León y desde Castilla la Mancha se han negado a posponer el regreso a la escuela, y los gobiernos como Islas Baleares, Asturias, La Rioja, Galicia y Comunidad Valenciana Ya se han asegurado de que el regreso a clases no se retrase y de que se cumplan las fechas programadas para el 10 de enero.

Murcia espera. El ministro de Salud, Juan José Pedreño, dijo que este es un proceso que debe quedar en manos de los datos sobre la evolución de la incidencia y los casos ocurridos. Andalucía, por su parte, prevé la vuelta a la docencia presencial, salvo en los casos de aviso de nivel 3, que supondría una participación mixta a partir del 3º curso de la ESO.

Vacunación infantil pendiente

Del ministerio que corre Pilar Alegría insistir en que el porcentaje de aulas estrechas la semana pasada todavía está por debajo del máximo (entre 1,6% y 1,7%) cuando las escuelas reabrieron en septiembre pasado. En concreto, en la última semana escolar, del 15 al 22 de diciembre, se pusieron en cuarentena un total de 5.433 aulas en toda España, lo que supone el 1,30% del total, según datos facilitados por las Comunidades Autónomas al Ministerio de Educación y FP.

En cualquier caso, la educación es el ámbito que más contagios ha registrado en las últimas tres semanas, antes del trabajo o el ocio. Según los últimos datos de Salud, se reportaron 334 brotes en las escuelas para la semana del 10 al 17 de diciembre, con 1.979 casos, la mayoría en la escuela primaria, aunque esos datos fueron inferiores a los registrados en las dos semanas anteriores desde el 15. el Campaña de vacunación infantil. Con esto en mente, fuentes del ministerio señalan que hoy un tercio de la población infantil (entre 5 y 12 años) ya cuenta con el primer plan de vacunación contra Covid-19, y el número de contagios desciende durante las vacaciones navideñas. Pida al ministerio, que sigue apostando por la asistencia, que no dé la “alarma” sobre este tema y advierta que los niños en entornos fuera de la educación se infectarán y que las escuelas seguirán siendo lugares seguros.

Más dimensiones e información

Mucho Estudiantes como familias, maestros y escuelas. se oponen a posponer el regreso a la escuela después de Navidad. «Si regresa al trabajo y muchos estudiantes están siendo vacunados, no hay necesidad de retrasar el regreso de los estudiantes», dijo Andrea Henry, presidenta de la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (CANAE).

Las asociaciones de padres como la Confederación de Padres y Madres de Estudiantes (COFAPA) y la Confederación Nacional Católica de Padres y Padres de Estudiantes (CONCAPA) también abogan por regresar al salón de clases en las fechas programadas, pero pregunte más medidas e información sobre la campaña de vacunación.

Por su parte, Sindicatos como CCOO, CSIF, UGT y STES piden que se fortalezcan las medidas anti-Covid y que el intercambio de profesores infectados sea más efectivo. “Para nosotros el debate no significa retrasar las clases o no regresar, sino brindar los medios y recursos necesarios para garantizar una presencia segura”, dijo Francisco García (CCOO). “Se debe fomentar la vacunación de niños y adolescentes y la vacunación de refuerzo para el personal educativo”, dice Maribel Loranca (UGT), que también pide medidas consensuadas entre el gobierno y las comunidades autónomas.

Tú también centros publicos, representados en la Federación de Directores de Directores de Centros Educativos Públicos (FEDADI), no quieren retrasar el regreso a clases ni ser telemáticos porque «el sistema de enseñanza presencial es necesario» y la presencia ya se mantenía a menos que fuera vacunación de menores. En cualquier caso, su presidente Toni G. Picornell pide «máxima prevención».

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«El Escuelas privadas Creemos que a pesar de la complicada situación, debemos utilizar todos los medios y recursos para regresar personalmente. Es fundamental velar por la educación y la salud mental de nuestros niños y jóvenes para que no se vean afectados aún más ”, dice Elena Cid, directora general de la Asociación de Escuelas Privadas e Independientes (CICAE).

El Ministerio de Salud tiene la competencia para decidir qué medidas a nivel de salud deben llevarse a cabo en los centros educativos, pero estas medidas deben, como desde el inicio de la pandemia, ser tratadas junto con la educación. La última reunión conjunta entre los dos departamentos y los consejos de las respectivas regiones tuvo lugar a finales de mayo. En este encuentro, que fue convocado con motivo del inicio del curso escolar 2021-2022, se acordó que la docencia debe ser «presencial para todos los niveles y niveles del sistema educativo», con la posibilidad de realizar la distancia de seguridad de 1,5 metros más flexible a 1,2 metros en escenarios de baja incidencia, y el mantenimiento de los denominados «grupos de vejiga» desde lactantes hasta 4º de primaria.


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