La prueba incluye la aplicación de conocimientos literarios y sociolingísticos a casos específicos. No queremos hacer un examen más difícil, todo o lo contrariodice Ana Iglesias, jefa del grupo de trabajo
21/09/2021 . Actualizado a las 5:31 pm.
El examen de Lengua y literatura gallegas la selectividad de este curso 2021/22 será un poco más práctico que en años anteriores. El grupo de trabajo de la asignatura, formado por profesores universitarios y profesores universitarios, ha decidido presentar una solicitud adicional para el examen.. Entonces ambos están en el bloque de Sociolingüística como en el de literatura Se proporcionan casos prácticos para que el alumno comente. Para ayudar a comprender la propuesta, hay dos ejemplos del proceso de examen en la web del CIUG de la Comisión Interuniversitaria de Galicia (que organiza la selectividad y el acceso a las carreras).
No queremos hacer un examen más difícil
Con los autores, Lingua sigue la tendencia que se viene utilizando en el idioma español desde hace años. Ana Iglesias, jefa del grupo de trabajo, explica que de esta forma se recogen las peticiones de los propios profesores, a los que el sistema anterior (una cuestión teórica) era demasiado corsé. Los Textos Elixidas son mi representante de todos los autores de todas las épocas. Por lo tanto, se recopilan estas características principales.. Porque, repite varias veces, No queremos hacer un examen, mi difícil pastor sus inquietudes dos profesores, insatisfechos con una prueba solo de memoria. Así aparece en los ejemplos ofrecidos en Internet del conocido texto de Cunqueiro de ¡Qué poder, Namorala, amigo mío! o un fragmento de lus do candil, denxel Fole.
Pero ciertamente está en Sociolingüística donde el cambio es más notable. En esta sección, que si está tomando este curso con la única opción, ni siquiera tiene que responder necesariamente a eso, el Importancia de la lengua gallega en la sociedad y la historia la comunidad. En uno de los exámenes de muestra, por ejemplo, una viñeta de Xaqun Marn sobre la mala educación de contestar en gallego o un gráfico del Instituto Gallego de Estadística (IGE) en la lengua materna del municipio según la edad de la población. La pregunta de la viñeta es: Analice esta Viñeta de Éxito, que contiene la explicación o significado técnico de los dos conceptos «Prexuzo», «Lingua dominante» y «Lingua minorizada».. El gráfico pregunta: Analizar o rastrear el gráfico en lengua fuente en Galicia por fecha (IPI, 2018) y últimos días de posibles medidas de normalización relacionadas con la situación descrita. Ana Iglesias, quien actualmente es especialista en sociolingística, reconoce esta algo difícil de explicar a la clase Hablar de prejuicios y desequilibrios lleva tiempo, que escasea en segundo año escolar: Tu maestra trae este tema de moita adolescente a Quixans tres horas a la semana. Sin embargo, al mismo tiempo, todos los profesores aceptan que se debe fomentar y tener en cuenta una mente crítica en un examen preuniversitario. una capacidad para aplicar o cumplir la realidad.
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