Cs acusa al Parlamento de querer frenar la misión de inmersión lingüística de la Eurocámara

Escribirá una carta al presidente del Parlamento Europeo defendiendo la misión

BARCELONA, 16 nov (PRENSA EUROPA) –

El líder de la Cs en Cataluña, Carlos Carrizosa, acusó este miércoles al Parlamento de querer frenar la misión de eurodiputados que la Eurocámara tiene previsto enviar a Cataluña en 2023, tras las denuncias sobre el sistema de inmersión lingüística en las aulas catalanas.

Lo dijo en un vídeo recogido por Europa Press después de que la mesa parlamentaria acordara este martes, a petición de la CUP, escribir una carta al Parlamento Europeo para poner al día a la misión europea sobre la situación del catalán en las escuelas.

“Los nacionalistas tratan de impedir que se sepa la verdad. Tienen miedo de que se sepa la verdad. Por eso siempre critican: ¡no vayan a la Corte Constitucional! Porque no quieren que prevalezca la ley”, dijo Cs. en Cataluña ha criticado.

Carrizosa ha adelantado que Cs enviará una carta a la presidenta del Parlamento Europeo, Roberta Metsola, para que «no se deje engañar» por la carta que le enviará la Mesa del Parlamento y en apoyo a esta misión el resultado de dictamen conforme la Comisión de Peticiones de la Eurocámara.

LA CARTA

La carta a Metsola, consultada por Europa Press, acusa al Parlamento de «querer impedir que el Parlamento lo haga» [Europeo] la realidad de Cataluña, con el objetivo de seguir manteniendo un régimen en el que el catalán es dominante desde hace varias décadas» y, en su opinión, no se respeta la vehicularidad del castellano.

“Es importante que los diputados puedan constatar la realidad de las violaciones a los derechos fundamentales que sufren muchos niños y sus familias”, reclaman Carrizosa y la diputada del CS Maite Pagazaurtundúa en la carta.

Además, recuerdan que el Tribunal Supremo aprobó las sentencias que ordenan que el 25% de la docencia se imparta en castellano, por lo que el castellano es obligatorio, y aseguran que el Gobierno aplica la nueva normativa -los porcentajes de lenguas rechazan la doctrina- a » ignorar» las frases.