La Consejería de Sanidad y Familia de la Junta remite un nuevo documento a los centros educativos no universitarios con los cambios en las medidas
Si hay un resultado positivo en la familia, ¿mi hijo puede ir a la escuela? ¿Qué sucede si hay una infección en mi clase? ¿Qué pasa si hay un brote? ¿Qué cuenta como contacto cercano y qué no? A dos años del inicio de la pandemia del coronavirus, aún existen dudas que muchas familias tienen respecto al manejo de casos sospechosos de Covid en colegios e institutos, principalmente porque el propio protocolo ha cambiado según las distintas fases de la crisis sanitaria por proceso de Infección. y la situación epidemiológica.
Ahora, en plena sexta ola y con la variante Omicron huyendo del contagio, la Junta de Andalucía ha actualizado su protocolo con un anexo que han recibido los centros educativos para saber cómo hacer frente a los casos de Covid cuando están tras la vuelta a las aulas. en Navidad. El documento, revisado el 13 de enero, brinda información sobre cómo comportarse en caso de positivos sospechosos y confirmados por el virus corona en el entorno escolar. Ante el contexto actual de incremento, Salud y Educación están ajustando el protocolo para el segundo semestre “con el objetivo de ordenar las medidas en la situación actual de propagación tan generalizada del virus”, detalla el documento.
El documento remitido al centro destaca que los padres deben conocer «la importancia de no admitir niños con síntomas e informar al centro de cualquier sospecha o caso de Covid en el entorno familiar». Tampoco debe acudir al centro el alumno que se encuentra en cuarentena en su domicilio por haber estado en estrecho contacto con un compañero de piso positivo.
La Junta recuerda a los Centros que ante un caso sospechoso, “no se comunicará ninguna actuación a los contactos estrechos del Centro hasta que se reciba el resultado del diagnóstico del caso”, es decir, hasta que se confirme que hay un resultado positivo. “La enseñanza continuará normalmente con las máximas medidas de precaución”, dice.
El nuevo protocolo tiene en cuenta las pruebas de coronavirus de farmacia realizadas en el entorno familiar, que en caso de ser positivas se “consideran confirmadas en cuanto a las medidas del protocolo”. El caso positivo tendrá un período de aislamiento o cuarentena de siete días y los estudiantes no vacunados que convivan con el positivo (principalmente hermanos) serán considerados un caso cercano y serán puestos en cuarentena.
Cuatro o menos casos en el aula
En el caso de que haya entre uno y cuatro casos en una clase, se completarán las tareas de rastreo de contactos para permitir que el resto de la clase continúe asistiendo a la escuela de manera presencial. En este caso, no está previsto el cierre total del aula, como ya ha ocurrido antes. Si hubiera tres pruebas positivas en el mismo salón de clases en el primer trimestre, Salud creía que había un brote y todo el salón de clases podría cerrarse para impartir clases en línea temporalmente.
Cinco o más cuentan como un brote, pero esto no significa que el salón de clases se cerrará de inmediato. Si hay más de cinco casos y es un aula donde los alumnos no usan mascarillas (infantil o educación especial), todos los alumnos son contactos estrechos. En el caso de que se utilice la mascarilla en clase, se realizará una valoración caso a caso. El texto define contacto estrecho como aquellos alumnos que estuvieron a menos de dos metros del positivo sin mascarilla durante más de quince minutos dos días antes del inicio de los síntomas o antes de que se administrara la prueba. En cualquier caso, los funcionarios de salud determinarán quién está o no en contacto cercano y si todo el salón de clases está cerrado. El comedor escolar o el autobús escolar recibirán el mismo trato que en el aula en caso de enfermedades positivas por coronavirus.
Además, estarán exentos de la cuarentena los estudiantes o docentes que hayan sido confirmados positivos en los últimos 90 días o que hayan completado el calendario de vacunación, aunque sean contactos estrechos.
cierre de escuelas
En estos casos de cinco o más resultados positivos en un mismo grupo escolar, el referente sanitario del centro (el centro de salud u hospital adscrito) revisará las medidas a tomar respecto a la cuarentena de todo el aula. El documento destaca la importancia de mantener la enseñanza presencial en las escuelas siempre que sea posible: “El cierre proactivo de los centros educativos como medida para contener la transmisión ha demostrado ser ineficaz de forma aislada y tiene impactos negativos en el nivel de desarrollo y educación de la población en la fase de aprendizaje”, dice el texto. El nuevo registro enviado a los centros se puede ver a continuación.
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