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La Unión de Traballadoras y Traballadores do Ensino de Galiza (STEG) los trajo frente a ellos valedora do pobo la intención del Ministerio de Educación de acortar el período de ajuste de los niños de jardín de infancia que asisten a la escuela a ocho días y hacerlo voluntario para las familias.

La carta señala que el primer contacto del pequeño con el centro educativo es un momento sensbel Con Trascendencia emocional, cognitivo, educativo y social de primer ordenEntonces, acércate de una manera gradualmente Y. flexible Es fundamental.

Con eso en mente, defienden esa decisión de adaptarse o no No se puede dejar a discreción de las familias.y aún reconocen la importancia de su opinión. Por tanto, entienden que las intenciones de Konsellera violado las funciones que se le encomiendan escuela publica.

Poco o ningún beneficio de esta medida y Moito podría ser o Prexuzoremache antes de preguntar valedora do pobo Qué faga valer non s os derecho da cidadana, senn te da infancia.

Debate entre la ANPA

La idea fue recibida de manera desigual por las asociaciones de padres. El presidente de Confapa GaliciaRogelio Carballo señala que la noticia sí aspectos positivos porque los tiempos de ajuste Fanse a costa de la familia tiene que conciliar y prácticamente encadenar años con el país dejar de trabajar durante quince días.

Desde Adaptaciones gallegasSin embargo, prefieren no fijar su posición para consultar a expertos. Para debatir isto haino Porque sabes algo de PedagoxaNo se trata de tener maestros, familias, años o estudiantes., dice su presidente Fernando Lacaci, quien puso feo al enterarse de la propuesta a través de los medios de comunicación. Este cambio no se puede discutir en comités separados. Nos alegra que el ayuntamiento esté anunciando cambios o por qué sen amosar informes científicos que te apoyeninsiste y teme que haya preguntas después de la decisión conveniencia organizacional e intereses fuera de las aves rapaces. Y eso es a priori para Lacaci No parece ser léxico, ni parece establecer períodos de ajuste homogéneos obligatorios para todos los niños, ni parece dejarse en manos de las familias..

Por su parte, la ministra de Educación insiste en que se sentará en los próximos días. hablar con los agentes implicados.

Marta Neira – Coordinadora del Grado en Educación Infantil de la USC

¿Dónde están los dos bebés ahora?

Fundamental. Así define el proceso de ajuste la coordinadora de la licenciatura en educación infantil de la USC, Marta Neira. Toma un proceso de Transición de bebé a bebé. Dejas el contorno familiar y entras en el contorno nunha desconocidoSeñala y también destaca que, sobre todo en la Galicia rural, muchos niños no asisten a la guardería antes de ir al colegio, siempre que se trate de la primera separación de sus cuidadores. un cambio significativo y significativo, adolescente que Crear nuevos enlaces de enlacey no lo sé tan rápido, asuntos.

Agora cuanto extrañas Emocins¿Dónde están los dos bebés ahora? No se trata de dejar un objeto en un sitio web en mis propios dispositivos y recopilar el logotipo., él continúa. Por lo tanto, es importante observar cómo reacciona cada niño a individualizar la forma de visitarlos. Y para una maestra que no observa o no observa a cinco niños como grupo de mi dec, no tes ollos para todoapuntar.

Neira, que también es madre, reconoce las dificultades de reconciliación que puede traer el período de ajuste. pero no será necesario cambiar a la escuela, serán relaciones laborales, él pide.

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