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Uruñuela señala que el nuevo decreto se ocupará «más allá de la disciplina y el control de los alumnos» del «saber mantener las relaciones».
LOGROÑO, 3 de marzo (PRENSA EUROPA) –
El ministro de Educación, Pedro Uruñuela, ha anunciado hoy que La Rioja acogerá del 21 al 23 de abril el VII Congreso Estatal de Convivencia, que servirá también para nuevo decreto de convivencia de La Rioja.
Uruñuela, junto al director general de Innovación Educativa, Alberto Abad, ha ofrecido una rueda de prensa para anunciar la organización de un encuentro estatal en el que se compartirán «experiencias y todo lo relacionado con la gestión pacífica de conflictos y el papel de la normativa».
El congreso cuyo lema es «Aprender y convivir»tiene lugar en el Riojaforum y se divide en ponencias, talleres y mesas redondas.
Pueden participar 400 personas y la mitad de las plazas están reservadas para La Rioja. Asistirán principalmente maestros y directores, aunque dado el espacio, se anima a las familias y estudiantes a asistir.
Se confirmó la presencia de 25 expertos en convivencia, tanto de La Rioja como de España, que participarán como ponentes. Se ha habilitado un sitio web con el contenido y está en marcha el proceso de registro para aquellos participantes que lo deseen.
Uruñuela creía que “Es imposible aprender sin una buena relación, una buena relación con los profesores, un buen clima para resolver los conflictos de manera civilizada, trabajar la importancia de las relaciones y la ayuda».
Esta idea que planteó inspiró la elaboración del nuevo decreto de convivencia en La Rioja, que sustituirá al modelo actual, que se basa principalmente en un sistema sancionador.
Elegirán un «modelo que proponga una crianza positiva», ha anunciado. Se trata de un decreto «muy progresista» que recoge «en distintos capítulos» precisamente «los títulos de las ponencias» de estas jornadas.
Entonces, dijo, el decreto anterior se enfocaba “en el control del estudiantado”, pero eso se veía como “inadecuado”. “Se necesita un enfoque positivo, proactivo: más allá de la preocupación por la disciplina, saber cultivar las relaciones, saber gestionar los conflictos”.
Entre los objetivos de este congreso para la convivencia se encuentran, en particular, poder formar al profesorado en el manejo proactivo de la convivencia y promover procesos de reflexión sobre el cambio de paradigma en la convivencia.
Los ejes temáticos incluyen conceptos correspondientes como las habilidades para la convivencia, la gestión pacífica de conflictos, las normas y la convivencia en los centros educativos, la participación del alumnado y las familias en el trabajo de la convivencia o las experiencias de convivencia positiva en Rioja.
Desde el CEIP La Estación, Arnedo hablará sobre neuroeducación; CEIP Las Gaunas por una solución pacífica; y de San Prudencio, de Albelda, de la Reconversión de un centro educativo. Habrá una presentación sobre ciberconvivencia y talleres sobre prácticas restaurativas, bienestar emocional o sistemas de apoyo entre iguales.
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