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Niños el primer día de clases, en una foto de archivo. /
Los estudiantes impares recibieron el nuevo informe, que se centra en las fortalezas, debilidades o actitudes. Los de los compañeros siguen teniendo el tradicional boletín
Las familias valencianas han recibido las notas de la primera evaluación en los últimos días, especialmente el jueves, y muchas de ellas se han enfrentado por primera vez al modelo que establece la Ley Celaá, muy diferente al tradicional por la aplicación del informe cualitativo.
Durante este ejercicio, convivirá con el boletín tradicional
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